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CURRICULUM
2023/05/17
身为一名小学教师，刘双娟老师并没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊天动地的壮举，她立足于三尺讲台这片方寸之地，在日复一日的重复与坚守中诠释着对教育事业的初心，将全部的赤忱和热爱都给了学生，就像夜空中最亮的那颗星，照亮了学生黑夜中前行的道路。
作为一名语文教师，刘双娟老师热爱自己所从事的事业，无论是课堂内外，都倾注了大量的心血和热情。她坚持跟班教学，从一点一滴中培养学生的人文素养、文化品位、审美情趣，构建积极健康的人生观、世界观、价值观，让学生在快乐中学习。为了激发孩子们对语文学习的积极性，她创新课堂授课方式，让学生成为课堂的主体，通过开展读书会、朗读比赛、情景剧表演等方式激发学生热爱阅读的习惯，从而提升综合语文素养。她还发明了课堂奖励“盲盒”，有时是一颗甜甜的糖果，有时是一根清凉的雪糕，有时是一个小文具，或者是一张愿望卡，学生们都很渴望得到“奖励盲盒”，因此孩子们对学习的兴趣越来越浓厚。刘双娟说，要别出心裁上好每一节课，最大限度发挥学生的潜力，激发学习兴趣，使语文课真正成为人文课堂。
刘双娟老师既是语文老师，也是班主任，她给班里面的孩子明确了四条学习计划：每天晨训五分钟、每天午间阅读三十分钟、每天定时阅读、每天利用午间阅读的最后十分钟推荐好书。通过阅读，教育学生，用语文明，礼貌待人，保护好环境卫生，改掉不文明的行为。为了提高学生的课外阅读量，她动员学生拿出自己的图书，成立图书角，每天定时阅读，并做好“读书笔记”，除了摘抄书中的好词、好句外，还要写出自己的感受和启发，同时鼓励孩子们一起推荐好书、交流阅读感受，展开讨论交流。这样既调动了学生学习的积极性又锻炼了学生口语表达能力。
作为班主任，刘双娟老师注重言传身教，以自身人格魅力去影响和教育学生。她自己认真备课、按时上课、及时复习总结，用忘我的工作态度和刻苦钻研的精神给学生做好榜样，兢兢业业完成每一项教学任务。她教育学生要拥有一双发现真善美的眼睛，首先自己平等对待每一位学生，挖掘和放大学生身上的闪光之处，尤其对于学困生，为他们量身制定学习方案，以无微不至的关怀和善意提醒，鼓励学生迎头赶上、重拾学习的信心。在她的带动下，班级语文成绩年年名列前茅，师生之间建立了高度的信任，学生们也形成了蓬勃向上的精神面貌。“做事先做人，教书以育人为本。”这是刘双娟老师的信念。
班级管理琐碎繁冗，但刘双娟深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她的班上有很多孩子都是留守儿童，父母在外打工，家中只有老人照管，因此刘老师总是像妈妈一样关心学生，将学生的冷暖事无巨细放在心上。她办公室总是备着医药箱和针线包，学生手擦伤第一时间会往她办公室跑，衣服破洞了她也会及时发现并为他们缝补上。每个学生的生日她都用心记录在日历上，每个孩子过生日时，都会风雨无阻收到她精心准备的小礼物。她始终相信，真情可以融化坚冰，也可以感化任何一颗看似顽劣不恭的心灵。“梅花香自苦寒来”，在她的教育下，班里的孩子勤奋好学，积极进取，文明守信，孩子们的那股积极向上的集体荣誉感也非常强，每一次运动会上、拔河比赛中，到处都是孩子们蓬勃向上的身影，他们以极大的热情，为班级赢得了很多的荣誉。
星光不负赶路人。刘双娟老师在参加湖南省2018年度小学数学优秀录像课评选中荣获一等奖;论文《浅谈统编小学语文教材教学》获省级一等奖;在参加湖南省在线集体备课中获二等奖;多次被评“优秀员”“优秀班主任”等荣誉称号。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。这是刘双娟老师的事迹，也是全国千千万万人民教师的生动缩影。献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托举起学生攀登高峰的力量。
