kb体育 网址 kb体育app教育部专家团队到高新区（新市区）调研指导中小学科学教育实验区建设情况

2024/06/04

　　近日，教育部中小学科学教育实验区交叉指导专家组一行来到新疆乌鲁木齐高新区（新市区），对科学教育实验区工作进行调研与指导。

　　5月24日，调研组走进乌鲁木齐市第113中学和乌鲁木齐市第35小学开展实地调研。乌鲁木齐市第113中学与中国科学院新疆分院、中国科学院新疆理化技术研究所等科研院所进行合作，以研究性学习课题为抓手，带领孩子开展了《土壤的奥秘 “泥”好有趣》《种植前浸根时间对梭梭幼苗成活的影响》等54个科学小课题研究，构建学校“科创后备人才培养”项目课程。

　　调研中，小小科学家们自信满满地向调研组介绍了课题的研究背景和探索历程，调研组不时询问互动，与学生们进行深入交流，现场洋溢着浓厚的学术探讨氛围。此外，调研组还参观了“小平实验室”（生物空间）、创客空间、艺术空间及信息教室，走进教室观摩了小学科学项目式教学《我们的过山车》一课，与师生进行了互动交流。

　　在乌鲁木齐市第35小学，调研组深入了解了学校的“课程资源—实践活动—科技社团”三级课程体系建设，走进实验室观摩了科技社团建设情况。在学校的实践教育基地，参观了学生们精心制作的小发明项目及航空模型组装等实践创作，观看了一场由学生操作的无人机飞行展示，对学校在科技教育和实践结合方面取得的成果表示肯定。

　　5月27日，调研组走进乌鲁木齐市第70中学、乌鲁木齐市第68中学的各类实验室、课堂进行观摩。在科技中心，近距离观赏了航空模型的特技飞行表演、无人机穿越挑战、大疆机甲大师空地协同对抗赛、创意十足的水火箭发射以及橡皮筋驱动的无动力飞机展示。调研组听取了校方关于科学教育工作的全面汇报，详细了解了学校构建的“科学普及—社团深化—精英培育”三级递进教育模式。随后，双方在座谈会上进行深入交流，学校领导及教师团队与调研组共聚一堂，分享经验，探讨未来。与会专家称赞学校科学教育的前瞻理念与实施策略，并就如何进一步优化和发展科学教育提出了指导性意见与具体建议，为学校科学教育的持续进步与创新提供了新的思考方向。

　　此次调研为高新区（新市区）科学教育的持续发展提供了重要指导、注入了新的动力，高新区（新市区）将以此次专家调研活动为契机，持续创新工作思路和方法，高质量推进科学教育三年行动计划，实施五项行动，努力打造全方位、高标准的科学教育大格局。（刘晓云）

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